TEMA: A Transformação da Paisagem
Nossa aula foi:
EIXO TEMÁTICO
Aspectos Introdutórios da investigação científica
HABILIDADES
Selecionar fontes de pesquisa
de forma segura de acordo com a problemática em estudo.
OBJETIVOS DE CONHECIMENTOS
Literatura dentro do
projeto científico
CONTEÚDO
Literatura dentro do projeto científico
METODOLOGIA:
O objetivo dessa aula é realizar
leitura e responder questões acerca do texto selecionado para a problemática da
pesquisa.
Para tanto, nos serviremos de aula prática em que os alunos realizarão a
leitura de um fragmento a transformação da paisagem. Essas respostas servirão
para compreensão da temática e para produção textual do relatório final da
pesquisa.
MATERIAL:
RAMOS, Dayane de
Oliveira; SILVA, Diego Cruz; PASCARELLI, Bernardo Miguel de Oliveira. O papel
da substituição do cerrado por áreas de agropecuária e a extinção do Lobo Guará.
In: Semioses: Inovação, Desenvolvimento e Sustentabilidade. Rio de Janeiro,
v.12, n. 2, abr./jun de 2018.
1.3 A Transformação da Paisagem
1. A explosão agrícola sobre o cerrado deparou-se com uma região de solos,
caracteristicamente, com baixo teor nutricional e ácido. Estes, na maioria dos casos,
não submetidos a qualquer trato cultural e ainda expostos a ciclos periódicos
de queimadas, em poucos anos tornavam-se inviáveis para a produção a nível
comercial. Esta situação iniciava um processo migratório das lavouras em busca
de novas áreas de plantio. Comportamentos como estes podem ainda ser observados
entre os pequenos produtores na região do cerrado. Com o aumento das atividades
agropastoris e o acelerado ritmo do processo de urbanização na região, no
período de 1970 a 1991 houve um incremento demográfico de 93% na região do
cerrado, também tem contribuído para o aumento da pressão sobre as áreas ainda
não ocupadas (CUNHA et al., 2008).
2. Estima-se que atualmente cerca de 37% da área do cerrado já perderam
a cobertura original, dando lugar a diferentes paisagens antrópicas. Da área
remanescente do cerrado, estima-se que 63% estejam em áreas privadas, 9% em
áreas indígenas e apenas 3% da área total do cerrado encontra-se sob a forma de
Unidades de Conservação Federais (CARVALHO; ALMEIDA, 2011).
3. A forma atual de ocupação dos Cerrados, realizada sem qualquer consulta
ou participação da sociedade no processo, é uma face do modelo de
desenvolvimento adotado no Brasil nos últimos anos. Assenta-se no financiamento
subsidiado e incentivos fiscais, na concentração fundiária, na utilização de pacotes
tecnológicos, na implantação de infraestrutura subsidiando o capital e na expulsão
das populações rurais pela desestruturação de suas formas de produção (CUNHA et
al., 2008).
🔖ATIVIDADE AVALIATIVA🎒
Registro no caderno das respostas
elaboradas com base na leitura do texto.
🔖ATIVIDADE AVALIATIVA
FLEXIBILIZADA🎒
Registro no caderno das
respostas elaboradas com base na leitura do texto.